文光生物世界課程設計
臺中市沙鹿區文光國民小學102學年度第2學期 六年級「文光生物世界」
學期總目標：1.表現對自然的感覺與印象。
2.培養豐富的想像與創作力。
3.愛護自然環境，感受自然之美。
設計者：楊增春、陳文蕙、陳婉茹 實施節數：2節
活動名稱
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校園巡美
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教學時間
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160 分鐘
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教學班級
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五年級
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配合現有教材
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單元目標
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能藉由觀察文光校園的自然之美，以創作形式表現對自然環境之美與環境的關懷。
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活動對應指標
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1-3-1探索各種不同的藝術創作方式,表現創作的想像力
1-3-2構思藝術創作的主題與內容,選擇適當的媒體、技法,完成有規劃有感情及思想的創作。
1-3-3 嘗試以藝術創作的技法、形式、表現個人的想法和情感。
4-3-2 探討環境的改變與破壞可能帶來的危險，討論如何保護或改善環境
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活動流程及內容設計
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時間
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教學策略或教學資源
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【引起動機】觀察：利用現園環境的照片引導學生發現文光生物之美。
【發展活動】
活動一：1.透過觀察和討論，發現文光之美
2.鼓勵學生從不同角度發現文光周
遭自然環境的美景
活動二：認識校園生物的分布
1.
帶領學生到校園內觀察動植物生長分布的形情。
2.
利用相機記錄文光動植物的美。
3.
將蒐集到的照片製作成ppt檔。
4.
與同學分享文光生態之美
活動三：繪製「夏之扇」
1.學生將自己拍攝的文光生物照
片，選取出兩張構圖完整的圖片印
製出來。
2.利用水彩畫技巧將美景描繪下
來，表現出文光生物之美。
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5
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20
15
15
10
80
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相機
校園生態PPt
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教學評量
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觀察
口頭評量
作業評量
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